Software Educativo
Se
denomina software educativo al
destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además,
permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
Así
como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas,
así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software
educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir
entre los actores del proceso de enseñanza aprendizaje: educador,
aprendiz, conocimiento, computadora.
Al
hablar de software educativo nos estamos refiriendo a los programas educativos
o programas didácticos, conocidos también, como programas por ordenador,
creados con la finalidad específica de ser utilizados para facilitar los
procesos de enseñanza y aprendizaje. Se excluyen de este tipo de programas,
todos aquellos de uso general utilizados en el ámbito empresarial que también
se utilizan en los centros educativos con funciones didácticas o instrumentales
como: procesadores de texto, gestores de base de datos, hojas de cálculo,
editores gráficos, entre otros.
Sus
funciones dependen del uso que se le dé al software y de la forma en que se
utilice, su funcionalidad, así como las ventajas e inconvenientes que pueda
resistir su uso, serán el resultado de las características del material, de su
adecuación al contexto educativo al que se aplica y de la manera en que el
docente organice su utilización.
Entre sus principales características
encontramos:
Ø Materiales elaborados para uso didáctico.
Ø Utilizan el ordenador, como soporte en el que los alumnos
realizan las actividades que ellos proponen.
Ø Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones
de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones
entre el ordenador y éstos.
Ø Individualizan el trabajo, se adaptan al ritmo de trabajo
de cada estudiante y pueden adaptar sus actividades según las actuaciones de
los alumnos.
Ø Son fáciles de usar, los conocimientos informáticos
necesarios para utilizar la mayoría de estos programas son mínimos, aun cuando
cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario conocer.
Ø Permite simular procesos complejos.
Ø Permite al usuario (estudiante) introducirse en las
técnicas más avanzadas.
Existen dos tipos de software educativos
que son los siguientes:
1.
Algorítmicos: Predomina
el aprendizaje vía transmisión de conocimiento, desde quien sabe, hacia quien
lo desea aprender y donde el diseñador se encarga de encapsular secuencias bien
diseñadas de actividades de aprendizaje que conducen al interesado desde donde
está hasta donde se desea llegar; el papel del usuario es asimilar al máximo de
lo que se transmite.
Considerando la función educativa se pueden clasificar
en:
Ø Sistemas Tutoriales: Sistema basado en el diálogo con el estudiante,
adecuado para presentar información objetiva, tiene en cuenta las
características del alumno, siguiendo una estrategia pedagógica para la
transmisión de conocimientos.
Ø Sistemas Entrenadores:
Se parte de que los estudiantes cuentan
con los conceptos y destrezas que van a practicar, por lo que su propósito es
contribuir al desarrollo de una determinada habilidad,
intelectual, manual o motora, profundizando en las dos fases finales
del aprendizaje: aplicación y retroalimentación.
Ø Libros Electrónicos: Su objetivo es presentar información al
estudiante a partir del uso de texto, gráficos, animaciones, videos,
etc., pero con un nivel de interactividad y motivación que le facilite
las acciones que realiza.
2.
Heurísticos: Predomina
el aprendizaje experimental y por descubrimiento, donde el diseñador crea
ambientes ricos en situaciones que el usuario debe explorar conjeturablemente.
El usuario debe llegar al conocimiento a partir de experiencias, creando sus
propios modelos de pensamiento, sus propias
interpretaciones del mundo.
Considerando la función educativa se pueden clasificar
en:
Ø Simuladores: Su objetivo es apoyar el proceso de enseñanza –
aprendizaje, semejando la realidad de forma entretenida.
Ø Juegos Educativos: Su objetivo es llegar a situaciones excitantes y
entretenidas, sin dejar en ocasiones de simular la realidad.
Ø Sistemas Expertos: Programa de conocimientos intensivo que
resuelve problemas que normalmente requieren de la pericia humana.
Ejecuta muchas funciones secundarias de manera análoga a un experto, por
ejemplo, preguntar aspectos importantes y explicar razonamientos.
Ø Sistemas Tutoriales Inteligentes
de enseñanza: Despiertan mayor interés
y motivación, puesto que pueden detectar errores, clasificarlos, y
explicar por qué se producen, favoreciendo así el proceso de retroalimentación
del estudiante.
Tutoriales
Son
sistemas instructivos de autoaprendizaje que pretenden simular al maestro y muestran al usuario el
desarrollo de algún procedimiento o los pasos para realizar determinada
actividad.
Considero
que los tutoriales son grandes y buenas herramientas que nos ayudan a entender
o mejorar en los diferentes aspectos de los que se busque información porque
con ellos podemos descubrir cosas que ignorábamos o no teníamos un conocimiento
tan profundo, y precisamente creo que esa es la gran ventaja de los tutoriales
que nos guían paso a paso hasta lograr el fin buscado.
En
lo personal desde hace ya bastante hago uso de distintos tutoriales ya que de
ellos he aprendido bastante he encontrado de todo y siempre veo los que a mí se
me hacen interesantes entre lo que he encontrado y aprendido en todo lo que
tengo viéndolos, los que más me han servido por mencionar algunos han sido de cómo
convertir archivos de video a otros formatos, como elaborar menús para DVD´S,
como descargar videos sin necesidad de programas, bueno en realidad son
demasiados los que me han sido de utilidad. Esta vez dejare en este blog y para
esta actividad uno que a mí se me hizo interesante y que tal vez no tenga mucha
utilidad, sin embargo se me hizo como dije antes interesante y que tal vez muchos de mis compañeros tampoco
conocen es de como agregar fuentes a Word lo dejo a continuación, este video
tutorial es del usuario lel765 de YouTube.
Yo
considero que los tutoriales si ayudan a ejercer un oficio porque aunque se
conozca mucho de un tema siempre habrá alguien que sepa más o de la misma forma
creo que no todos sabemos lo mismo y apoyándonos en este tipo de herramientas
podemos mejorar bastante en el área que desempeñemos.
Las
ventajas que nos ofrecen los tutoriales de entrada creo que es que existen
muchos sobre el mismo tema y de esa forma podemos encontrar el que mejor nos
convenga y que nosotros mismos podemos usar lo que ya conocemos junto a la
información que obtenemos de ellos y que a diferencia de la educación
tradicional nosotros tenemos la posibilidad de hacerlo una y otra vez hasta que
todo esté claro y no tenemos el riesgo de hartar a la persona que
tradicionalmente nos enseña al menos ese es mi punto de vista.
En
conclusión el software educativo es una gran herramienta que ayuda tanto a los
estudiantes como a los docentes reforzando la enseñanza que
nos brindan.
